據韓媒報道，目前韓國就業形勢嚴峻，各個階層之間的差距逐年拉大，催生出了一大批新名詞。當地某英語教育機構針對這一社會現象，將催生出的新名詞歸納總結，于12月7日對外公布了。

 

這一批新名詞涉及到教育、就業、社會生活等方面。首先在教育方面，由于今年的高考難度大幅增加，因此有了“火高考”的說法，而去年的高考相對來說簡單得多，兩相對比，自然就成了“清水高考”。

 

 

 

今年韓國高考難度加大，富有想象力的韓國人不僅想出了“火高考”這一生動形象的說法，還創造了“彩票高考”一詞，形容高考難度之大，要想在這場考試中得滿分，簡直像中彩票一樣難。更夸張的是高考生們的父母，發明了“out—100”的說法，意思是在全校排名100名之外的學生，今年的高考中，基本上與名校無緣了。

 

如果您認為韓國人就這么點造詞能力的話，為免也太小看他們了。“入學考試代理父母”也是近期的新風尚，主要指就讀于名牌大學的孩子的父母，接受別人的委托，輔導即將高考的其他家庭的孩子學習，費用高昂，每月在1000萬韓元左右，不是一般家庭可以消費的。其次，也有一些成績優秀的學生在博客上分享自己的學習方法與技巧，這樣的博客就被稱作“學習博客”。

 

 

 

就業方面而言，越來越嚴峻的就業形勢催生出了“實習部長”一詞，指的是那種有多家企業實習經驗，但正式崗位申請屢屢失敗，工作經驗豐富得堪比部長的人。韓國跟中國的國情類似，自然科學的人文學系就業難度高，90%以上的畢業生都找不到工作，因此有了“人九論”一詞。對于就業率較高的專業，則被稱作“就業流氓”。

 

韓國網絡上還流行著一種根據父母收入及家庭財產所劃分的階級名詞，家境殷實的“富二代”被稱作“金勺”，家庭收入較低的孩子被稱作“土勺”，這樣的“勺子論”也從側面反應出了韓國社會看中家庭背景的事實。