愛爾蘭初中教育以取得中考畢業(yè)證書(Junior Certificate)作為結束。初中教育結束后，學生可以選擇 2 年的高中畢業(yè)會考課程學習；也可以選擇 1 年的“過渡年(Transition Year)”教育，然后再進入 2 年的高中會考課程學習。

初中與高中銜接的“過渡年(Transition Year)”計劃是愛爾蘭獨創(chuàng)的教育體制，體現(xiàn)了愛爾蘭教育和中國教育的區(qū)別：學生利用“過渡年”豐富社會經驗及工作經驗，讓學生能在進入高中教育之前明確自己的未來發(fā)展目標。

在這一年中，學生除了少量的文化課，其余大多時間都會被安排參加學校組織的活動，包括旅行或交流和游覽等活動，學生還可以參加創(chuàng)意寫作，帆船，電影制作，公開演講等課程。

讓學生在更多地感受生活，提高人際交往能力，拓展知識面，開拓視野的同時，還能更好的認識世界，探索未來的職業(yè)發(fā)展方向。由此愛爾蘭和德國同樣成為歐洲備受青睞的技能型人才市場。

對于準備在愛爾蘭讀高中的國內學生而言，過渡年同樣大有裨益，初到陌生國家，可能會不太適應，對于學習環(huán)境難免會有陌生之感，這一年很好的緩解了他們的壓力。